07 апреля 2022
ВЕЛИКАЯ ЦЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ – ЭТО НЕ ЗНАНИЯ, А ДЕЙСТВИЯ
29 марта для учителей начальных классов Сосновецкой образовательной волости прошел онлайн семинар «Деятельностный подход в воспитании, как средство становления и развития младшего школьника». Целью данного семинара является совершенствование теоретической и практической подготовки педагогов по вопросу использования деятельностного подхода в воспитании младших школьников.
В Законе «Об образовании в Российской Федерации» сказано, что воспитание- это деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных духовно нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи общества и государства. Только в активной деятельности ребенок может приобрести свой жизненный опыт на основе нравственных ценностей. Однако, для личностного развития важно не только включение в деятельность, но и от отношения к этой деятельности. Одна из задач, которая стоит перед педагогом – это включение ученика в разнообразные виды деятельности, которые помогают ему формировать собственный опыт.
В. В. Елисеева, методист-координатор, представила теоретическую часть «Деятельностный подход в воспитании». Были раскрыты вопросы:
- цель и направления «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»;
-воспитательная компонента ФГОС,
-цель деятельностного подхода в воспитании,
-его основные понятия и принципы,
- методы и содержание воспитательной деятельности.
В рамках семинара представили свой опыт работы педагоги Сосновецкой СОШ:
Ю.А. Семенова, методист, учитель истории, выступила по теме «Игровые технологии как средство системно-деятельностного подхода в воспитательной работе»;
С.Г. Сухомлинова, учитель начальных классов, руководитель волостного МО, познакомила присутствующих с использованием новых форм и технологий в воспитательной работе. Тема ее выступления «Совершенствование воспитательной работы в начальных классах через формы, приемы, технологии». Педагоги узнали об использовании дидактических игр на уроке истории в 5 классе, проведении диагностики и новых формах работы и др.
В работе волостного семинара приняла участие А. Г. Позднякова, учитель начальных классов МОУ "Беломорская СОШ №1", представив опыт работы по теме "Проектно-исследовательская деятельность в воспитательной работе классного руководителя". Участие детей в проектно-исследовательской деятельности и представление своих работ на конференциях, конкурсах разного уровня помогает не только приобрести новые знания об истории семьи, школы, родного края, но и способствует формированию гражданской идентичности личности, что является одной из главных задач воспитания.
В.Елисеева, методист- координатор.
